JAK SOBIE RADZIĆ
prof. dr hab. Marta Bogdanowicz
Tygodniowe ćwiczenia poprawnej pisowni - samodzielna praca starszych uczniów
PRZYGOTOWANIE
- Załóż zeszyt do ćwiczeń ortograficznych.
- Powtórz i utrwal zasady pisowni.
- Na końcu zeszytu załóż "Słowniczek Trudnych Wyrazów".
PISANIE Z PAMIĘCI CO DZIEŃ
- Przeczytaj uważnie wybrany przez siebie, lub wskazany przez nauczyciela, fragment tekstu (ok. 5 zdań niezbyt długich, po ok. 5 wyrazów w zdaniu).
- Przeczytaj pierwsze zdanie zapamiętując tekst i pisownię wyrazów; uzasadnij pisownię trudnych wyrazów.
- Powiedz tekst z pamięci.
- Przeczytaj powtórnie zdanie sprawdzając, czy dobrze zapamiętałeś.
- Napisz tekst z pamięci.
- SprawdĽ zapis i nanieś poprawki.
- Porównaj zapis ze zdaniem wzorcowym i nanieś poprawki.
- Zakryj zdanie wzorcowe i napisane.
- Napisz powtórnie to samo zdanie.
- SprawdĽ zapis.
POPRAWA BŁĘDÓW
- Wypisz wyrazy, w których popełniłeś błędy i uzasadnij poprawną pisownię.
- Wyrazy te zastosuj w krzyżówce, ułóż z nimi zdania, utwórz rodzinę wyrazów pokrewnych, wykonaj ćwiczenie utrwalające pisownię (bibliografia).
- Wpisz je do "Słownika Trudnych Wyrazów" (na końcu zeszytu).
SPRAWDZIAN CO TYDZIEŃ
- Pracuj codziennie, zapisując datę przy wykonywanych ćwiczeniach.
- Po tygodniu ćwiczeń poproś kogoś, aby podyktował ci zdania, które codziennie pisałeś.
- SprawdĽ, o ile błędów mniej zrobiłeś niż poprzednio, i popraw je (wg wzoru).
Po każdym tygodniu ćwiczeń pokaż zeszyt nauczycielowi.
