JAK UZYSKAĆ POMOC
Lucyna Owczarek
Gdzie szukać pomocy dla dziecka ze specyficznymi problemami w nauce?
- o tym, że nasze dziecko ma kłopoty w uczeniu się czytania czy pisania możemy się przekonać bardzo wcześnie, tzn. wtedy gdy koledzy naszego dziecka już czytają lub piszą a nasze dziecko mimo wysiłku i systematycznej pracy dalej nie potrafi dokonać syntezy głosek w wyraz, myli litery przy pisaniu...
- może nam to zasugerować nauczyciel (już w przedszkolu); jest on w stanie bardzo szybko zauważyć takie dziecko (stosując te same metody i techniki nauczania w stosunku do wszystkich dzieci nie uzyskuje pozytywnych rezultatów u naszego dziecka)
Gdy czujemy taki niepokój...
widzimy, że dziecko z trudem siada do odrabiania lekcji...
Nie czekajmy! Szukajmy pomocy!
Pierwszą osobą do, której dobrze byłoby się zwrócić powinien być nauczyciel (ważne by zrobić to jak najwcześniej już w klasach I-III). Dobrze byłoby też uświadomić mu trudności jakie ma dziecko, wskazać obszary z którymi dziecko sobie nie radzi; ułatwić dobór odpowiednich sposobów pomocy.
Jeżeli w szkole mamy pedagoga terapeutę niezwłocznie poprośmy o jego pomoc (na takie zajęcia kieruje nauczyciel prowadzący, pedagog szkolny, polonista w klasach starszych, czasem zdarza się, że prosi o to rodzic).
Jeśli otrzymamy taką pomoc, to zapytajmy na czym polega problem naszego dziecka, starajmy się wczuć w jego trudności, poczuć jak się z nimi żyje na co dzień; zainteresujmy się tym w jaki sposób możemy pomóc; bieżmy czynny udział w tym co robi dziecko i bądĽmy w kontakcie z terapeutą, by widzieć jak postępuje terapia, czy są postępy.
Kolejnym krokiem jest wizyta w rejonowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Jej celem jest przeprowadzenie diagnozy psychologicznej, pogłębionej pedagogicznej (jeżeli takiej dziecko nie miało zrobionej w szkole), logopedycznej czy lekarskiej jeśli będzie taka potrzeba.
Postawienie takiej diagnozy ma ustalić przyczyny trudności dziecka i pomóc w utworzeniu indywidualnego, przeznaczonego dla tego dziecka planu terapii.
Są poradnie gdzie dziecko może otrzymać pomoc psychologiczno-pedagogiczną w postaci konkretnych zajęć, np. terapii pedagogicznej z zakresu języka polskiego czy matematyki ale również i terapii wspomagających, np. kinezjologii edukacyjnej Paula Dennisona, socjoterapii, zajęć SI (Integracji Sensorycznej), terapii baśnią czy muzykoterapii...
I tu również nie pozostawiajmy swojego dziecka, interesujmy się tym co robi, wspomagajmy go w codziennym trudzie, bądĽmy w kontakcie z terapeutą.
Jeżeli nasze dziecko nie znalazło pomocy w szkole (bo nie wszystkie szkoły mają pedagogów terapeutów) ani w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (dotyczy to pomocy w zakresie terapii) to szukajmy jej w najbliższym oddziale Polskiego Towarzystwa Dysleksji. W całej Polsce mamy ich obecnie 56.
Tu można porozmawiać na temat problemów swojego dziecka ( podczas dyżurów) i otrzymać wskazówki gdzie można szukać pomocy psychologiczno-pedagogicznej (są afiliowane poradnie i gabinety diagnostyczno-terapeutyczne).
Tu można też spotkać innych, którzy mają takie kłopoty jak Ty, zobaczyć jak oni sobie radzą a nawet włączyć się w nasze działania!
Rodzicu nie jesteś z problemem swojego dziecka sam! Jesteśmy po to by Wam pomóc!
Adres najbliższej, rejonowej poradni uzyskać można w sekretariacie szkoły, do której uczeń uczęszcza lub w odpowiednim oddziale PTD.
Copyright © 2003-2010 | Wszelkie Prawa Zastrzeżone